Правила приема, перевода, отчисления

При приеме в профильные классы для получения среднего общего образования устанавливается рейтинг каждого обучающегося по сумме следующих показателей:

- средней оценки аттестата об основном общем образовании;

- средней оценке результатов, полученных на государственной итоговой аттестации по трем учебным предметам, в соответствии с выбранным профилем:

универсальный профиль (учебные предметы - математика, русский язык, обществознание);

технологический профиль (учебные предметы – математика, русский язык, физика).

В профильные классы для получения среднего общего образования зачисляются обучающиеся в соответствие с установленным рейтингом.

1. Прием детей на обучение по основным общеобразовательным программам
осуществляется без вступительных испытаний на основании заявлений обучающихся или
их родителей (законных представителей).
2. Индивидуальный отбор при приеме либо переводе на обучение по программам
основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных
учебных предметов или для профильного обучения организуется в случаях и в порядке,
которые предусмотрены законодательством субъекта РФ.
Условия индивидуального отбора (при его наличии) размещаются на
информационном стенде в школе и на официальном сайте школы в сети интернет до
начала приема.
3. В приеме на обучение по основным общеобразовательным программам может
быть отказано только при отсутствии свободных мест, за исключением лиц, не
прошедших индивидуальный отбор для получения основного общего и среднего общего
образования в класс (классы) с углубленным изучением отдельных предметов или для
профильного обучения.
4. При приеме детей на свободные места граждан, не проживающих на
закрепленной территории, преимущественным правом обладают граждане, имеющие
право па первоочередное предоставление места в общеобразовательных учреждениях в
соответствии с законодательством. Дети, проживающие в одной семье и имеющие общее
место жительства имеют право преимущественного приёма на обучение по основным
общеобразовательным программам начального общего образования, если в школе
обучаются их братья и (или) сестры.
5. Прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на
обучение по адаптированным образовательным программам с согласия родителей
(законных представителей) на основании рекомендаций психолого-медико-
педагогической комиссии.
6. Для обучения по программам начального общего образования в первый класс
принимаются дети, которые к началу обучения достигнут возраста шесть лет и шесть
месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. Прием детей, которые
к началу обучения не достигнут шести лет и шести месяцев, осуществляется с разрешения
учредителя в установленном им порядке. Обучение детей, не достигших к началу
обучения шести лет шести месяцев, осуществляется с соблюдением всех гигиенических
требований по организации обучения детей шестилетнего возраста.
7. Дети, возраст которых к началу обучения в первом классе составит восемь лет,
принимаются на обучение по программам начального общего образования на основании
документов, подтверждающих период обучения в другой образовательной организации.
При отсутствии указанных документов зачисление в школу осуществляется с разрешения
учредителя в установленном им порядке.
8. Количество первых классов, комплектуемых в школе на начало учебного года,
определяется в зависимости от условий, созданных для осуществления образовательной
деятельности, с учетом санитарных норм.
9. Прием на обучение по программам начального общего образования в первый
класс в течение учебного года осуществляется при наличии свободных мест в порядке
перевода из другой организации.
10. Прием на обучение по основным общеобразовательным программам во второй
и последующие классы осуществляется при наличии свободных мест в порядке перевода
из другой организации, за исключением лиц, осваивавших основные
общеобразовательные программы в форме семейного образования и самообразования.
11. Лица, осваивавшие основные общеобразовательные программы в форме
семейного образования и самообразования, не ликвидировавшие в установленные сроки
академическую задолженность, вправе продолжить обучение в школе и принимаются на
обучение в порядке, предусмотренном для зачисления в первый класс, при наличии мест
для приема.
Дополнительно к документам, перечисленным в разделе 4 правил,
совершеннолетние поступающие или родители (законные представители)
несовершеннолетних предъявляют документы, подтверждающие прохождение
поступающим промежуточной аттестации в других образовательных организациях (при
наличии), с целью установления соответствующего класса для зачисления.
12. При приеме на обучение по имеющим государственную аккредитацию
основным образовательным программам начального общего и основного общего
образования выбор языка образования, изучаемого родного языка из числа языков
народов РФ, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков
республик РФ осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) детей.
Форма заявления утверждается директором школы до начала приема заявлений в
первый класс.

1. Перевод обучающихся осуществляется:

-в следующий класс по итогам учебного года;

- на иные форму получения образования и обучения;

- по состоянию здоровья на индивидуальное обучение на дому;

- на адаптированную образовательную программу обучения;

- на обучение по индивидуальному учебному плану;

- из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности;

- в случае прекращения деятельности исходной организации, аннулирования лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе;

- в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования.

2. Обучающиеся Учреждения, освоившие в полном объеме образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования текущего учебного года, по решению педагогического совета Учреждения переводятся в следующий класс. Решение о переводе обучающихся в следующий класс принимается педагогическим советом. На основании решения директор Учреждения издает приказ о переводе обучающихся в следующий класс.

3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном Учреждением. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

4. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.

5. Решение об условном переводе и сроках ликвидации задолженности определяется педагогическим советом согласно Положению о системе оценки, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения.

6.Обучающиеся, успешно ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки, продолжают обучение в данном классе. Итоговая отметка по предмету по окончании срока ликвидации задолженности исправляется в электронном журнале и выставляется через дробь в классном журнале и личном деле обучающегося классным руководителем.

7. Педагогическим советом принимается решение об окончательном переводе обучающегося в класс, в который он был переведен условно. На основании решения педагогического совета директор издает приказ о переводе, который в трехдневный срок доводится до сведения родителей(законных представителей).

8.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изученным в этом классе, оценку «5» за каждую четверть и за год, награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

9. После издания приказа о переводе обучающихся в следующий класс, классный руководитель в пятидневный срок оформляет личные дела обучающихся.

10. Перевод обучающегося для получения образования по иной форме обучения осуществляется в порядке, установленном законодательством об образовании.

11 Перевод обучающегося по состоянию здоровья на индивидуальное обучение на дому осуществляется с согласия и по заявлению родителей (законных представителей), наличию медицинского заключения и (или) рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

12. Перевод обучающегося на адаптированную образовательную программу обучения осуществляется с согласия и по заявлению родителей (законных представителей),наличию медицинского заключения и (или)рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

13. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану осуществляется в соответствии с локальным нормативным актом Учреждения.

14. Перевод обучающегося из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровню и направленности, перевод обучающегося в случае прекращения деятельности исходной организации, аннулирования лицензии, лишения ее государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе; в случае приостановления действия лицензии, приостановления действия государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных уровней образования производится в соответствии с Порядком и условиями осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. N 177.

15. При приеме (переводе) на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка, как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей (законных представителейО обучающихся.

1.Отчислением является исключение обучающегося из списочного состава Учреждения на основании приказа директора в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации:

- в связи с получением образования (завершением обучения);

- досрочно по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность.

2. Отчисление обучающегося в связи с переводом в другую образовательную организацию, реализующую общеобразовательную программу соответствующего уровня, производится при согласии этой образовательной организации. Отчисление обучающегося в связи с переводом в другую образовательную организацию осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей) обучающегося с указанием наименования образовательной организации, в которой будет продолжено обучение, и оформляется приказом директора.

3. Отчисление обучающегося в связи с переменой места жительства (выезд за пределы муниципального района) производится на основании заявления родителей (законных представителей), в котором указывается место его дальнейшего обучения.

4. По согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа управления образованием муниципального района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, органом управления образованием муниципального района принимают меры по продолжению освоения несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения и обеспечивающие трудоустройство.

5. 3а неисполнение или нарушение устава Учреждения, правил внутреннего распорядка обучающихся, иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из Учреждения.

6. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера дисциплинарного взыскания. При выборе меры дисциплинарного взыскания Учреждение должно учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение советов обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Учреждения.

7. Недопускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул.

8. До применения меры дисциплинарного взыскания Учреждение должно затребовать от обучающегося письменное объяснение. Если по истечении трех учебных дней указанное объяснение обучающимся не представлено, то составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение обучающегося от предоставления им письменного объяснения не является препятствием для применения меры дисциплинарного взыскания.

9. Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени отсутствия обучающегося, указанного в п. 3.7 настоящего Порядка, а также времени, необходимого на учет мнения советов обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Учреждения, но не более семи учебных дней со дня представления директору Учреждения мотивированного мнения указанных советов в письменной форме.

10. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося достигшего возраста пятнадцати лет из Учреждения, как мера дисциплинарного взыскания допускается за неоднократное совершение дисциплинарных поступков. Указанная мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося как мера дисциплинарного взыскания не применяется, если сроки ранее примененных к обучающемуся мер дисциплинарного взыскания истекли и (или) меры дисциплинарного взыскания сняты в установленном порядке.

11. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.